习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。”

我校教师纷纷表示，习近平总书记的重要指示深刻阐述了新时代思政教育的重大意义，为高校推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将自觉担起政治责任，丰富思政课教学内容，用心讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

幸明军党委书记

思政课建设，是党领导教育工作的重中之重，直接关乎强国建设和民族复兴后继有人，直接关乎党和国家长治久安。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时代新征程思政课建设指明了前进方向、明确了发展要求，是以新时代党的创新理论为引领、不断推动思政课改革创新的根本遵循。我们要深入学习领会习近平总书记重要指示精神，坚持立德树人根本任务，扎实立足学院办学实际，守正创新推动思政课建设内涵式发展，大力推动政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍建设，统筹构筑“三全育人”格局，积极践行“五育并举”理念，推动思政课建设高质量发展，积极参与大中小学思政教育一体化建设，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出新贡献。

胡继平 党委副书记、院长

党的二十大报告指出，“育人的根本在于立德”。当今世界面临百年未有之大变局，意识形态领域斗争尖锐，网络舆论复杂多元，使得大学通过思政课立德树人更加重要。国关一定要认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，找准政治站位，在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题上做到旗帜鲜明、毫不含糊，不断加强思政课建设。国关的思政课要用好自身独特资源，开拓创新，不断提高课程的感染力和吸引力，力争在引导学生增强“四个自信”、厚植爱国主义情怀方面取得更好效果。

许可 党委委员、副院长

面对新形势新任务，我们必须守正创新，不断推动国关思政课建设高质量内涵发展。一是坚持“政治为根”，坚定不移把习近平新时代中国特色社会主义思想教育摆在更加突出的地位；二是坚持“理论为纲”，思政课教师要坚持好“第一议题”制度，打造我党创新理论的育人主课堂；三是坚持“师资为本”，思政课教师要以更加严格的标准要求自己，努力成为思政课的“大先生”；四是坚持“效果为王”，坚持集体备课制度，坚持思政小课堂和社会大课堂相结合，推动思政课建设改革创新。

吴启春 学生处处长

思政课建设事关“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一教育的根本问题，是落实立德树人根本任务的关键环节和内容。作为特色院校，国关始终坚持“政治建校”优良传统，具有鲜明的政治底色，以“忠诚”为首要要求的校训深刻诠释了我校人才培养的政治要求和学生思政教育的目标定位。新时代新征程，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总体国家安全观，着力建设第一课堂和第二课堂相衔接、课上课下深度融合的“大思政课”体系，教育引领学生围绕特色要求锚定成长成才目标理想，努力培养更多让党放心、爱国奉献、堪当民族复兴重任的时代新人。

李亚丽 教务处处长

我校正全面重构新时代思想政治教育体系，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，铸魂育人，立德树人，融时代大课、社会大课、理论大课为“大思政课”。及时将党的创新理论引入本科课堂，开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“习近平法治思想概论”“习近平外交思想”，以及“国家安全教育”等课程。推动课程思政改革，以教改立项为抓手，聚焦专业、课程、课堂、实践、教学资源、评价激励等要素和环节，开展课程思政教学研究，形成可复制可推广的经验和模式。

杨华锋 研究生处处长

习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，犹如一盏明灯，照亮思政教育的前进方向。我们会继续秉持守正创新的原则，坚守思政课本质初心、传承优秀传统文化，不断探索新的教学手段方法，致力提高思政课的质量效果。通过国家安全学的通识教育和国家安全实践基地的融合培养等方式，积极将总体国家安全观融入思政课教学与实践，引导学生认识国家安全的重要性，增强国家安全意识和防范意识。未来，我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，推进思政课建设，为培养更多德才兼备、具有国家安全意识与国际安全视野的新时代人才贡献力量，彰显国关人的使命与担当。

唐纪宇 马克思主义学院院长

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，为新时代思政教育指明了前进方向。作为专门院校的马克思主义学院，在立足立德树人根本任务的同时，也要在国家安全教育领域不断开创特色。在课程建设方面，要牢记总书记关于“思政课的本质是讲道理”的深刻判断，不断提高课程的亲和力和吸引力。在师资建设方面，要努力打造一支具有家国情怀且德才兼备的思政教师队伍。在人才培养方面，要致力于培养忠诚奉献、担当民族复兴重任的时代新人。相信在学校党委的坚强领导下，国关马院一定会肩负起在历史变革中新时代所赋予我们的光荣使命。

孙富江 马克思主义学院教授

作为一名思政课教师，既要明确“立什么德、树什么人”的问题，也要明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。新形势新问题是新时代思政课教师开展教学研究的内容支撑，更是思政课教师开拓教学研究新气象新作为的重要机遇。我们要从理论创新和实践变革两个层面来认识和把握中国特色社会主义新时代取得的历史性成就、发生的历史性变革，运用比较研究的方法，联系我国不同时期的社会发展实践、对比不同时期中国与世界其它国家和地区的发展，讲清时代之新，使思政课更具有实证性与说服力。

金波 马克思主义学院副教授

立足新时代的伟大实践，应努力做“情怀深”的思政课教师，“情怀深”主要体现在以下方面：一是对党绝对忠诚，有“家国情怀”，对祖国、人民和党怀有真挚情感，通过思政课教学，将心中“大爱”传递给学生；二是工作中做到勤奋、求实，立足工作实际开展有针对性的思政课教学，努力培养对党绝对忠诚、精干求实的人才；三是以创新的理念和视野，不断追求思政课教学方式方法创新，对许多重大理论问题的讲授，做到深入浅出，在理论思维上对学生形成价值引领，彰显思政课教师的情怀和使命，努力做一名让党放心，让人民满意、受学生喜爱的好老师。

王也 马克思主义学院讲师

习近平总书记作出的重要指示向全体思政课教师传递了坚定的鼓励与支持。作为国关马院的青年教师，面对思政课教育教学工作新形势，要做到深入调研、积极反思、实干作为。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的创新理论有机融入教学革新之中，坚持把“总体国家安全观”的前沿理论融入思政课教学，注重发掘中国特色社会主义当代实践成就中的思想资源。要把握好“思政课的本质是讲道理”这个支点，提升自身学养，注重知识积累和教学实践中的演练，从而提升课堂教学的穿透力、感召力。

田楚妍 马克思主义学院讲师

坚持守正创新是新时代思政课建设的必由之路。作为一名青年教师，我要做到以下几点：一是打好基础，坚持“内容为王”，深耕马克思主义经典文本基础，结合国家安全学前沿理论成果，做到思政课教学与党的创新理论武装同步推进。二是重视思政课教学模式改革创新，探索科学育人途径，努力创新思政小课堂、面向社会大课堂、开拓历史大视野，激发学生主体性，实现从“单向灌输”到“多维交互”转变。三是树立“大思政”全局意识，加入思政教学共同体，努力学习借鉴学校党建和教学特色工作经验，探索实践教学模式，拓展“第二课堂”载体，全面提高教学实效性。

邬宗霖 国家安全学院文化与传播系 2020级本科生

作为一名中共预备党员，经过课程思政的学习，我进一步坚定了马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。在国关学习的日子里，我学到了很多专业知识，了解国情民情、洞悉国际风云，深刻认识新时代中国特色社会主义伟大成就。我通过实地访学、交流互鉴、读书分享等形式，积极学习党的理论、政策、方针，既有教育意义又富于趣味。未来我会继续脚踏实地，挺膺担当，不懈奋斗，为实现中国式现代化贡献青春力量。

沈绎州 国家安全学 2023级研究生

通过深入学习习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，我深受触动与启发。作为一名国关学子，我欣喜地注意到国家安全相关内容正逐步纳入通识教育课程，融进日常的思政课堂之中，提升我们的国家安全意识和素养。同时，作为一名国家安全学专业的研究生，我需要自觉从理论、历史、实践等多重维度加深总体国家安全观以及国家安全相关理论的学习，并积极投身国家安全宣传教育普及工作，为国家安全思政教育贡献一份青年力量。