6月15日下午，文化与传播系九名志愿者带着购置的小礼物来到“北京星星雨教育研究所”这个特殊的教育基地，炎炎烈日并没有阻挡他们为患自闭症的孩子们带去全体文传系师生的真挚祝福。
了解自闭症儿童，才能更好地帮助他们
志愿者们到来之后，教育研究所的老师简单地介绍了自闭症的基本情况与有效帮助自闭症儿童的方法。自闭症并不是一种心理疾病，而是一种先天神经系统发育障碍性疾病，伴随病因不明以及终身无法治愈等问题。这些孩子单从外表上看与正常孩子无异，但在长时间与他们接触的过程中便会发现他们不同程度地在社交、沟通、感知、行为等方面存在障碍。对自闭症儿童而言，志愿者应富有爱心，耐心地与他们进行交流，从而引导他们表达出内心真实的情感与需求。目前，在校的50多名孩子都是被确诊或有已有自闭倾向的儿童，他们有个相同的名字――“星星的孩子”。
老师讲解培训
志愿者与孩子们摆积木
志愿者与孩子们玩耍
志愿者献爱心，收获满满的感动与成长
这些孩子根据语言能力水平不同，被分在5个小班中。教室内，志愿者们正陪着孩子们玩游戏：他们有的重复地收集糖纸，摆成各种形状；有的嘴里说着相同的单词，和同伴们“吵嘴”；有的安安静静地拨弄着玩具，一言不发。志愿者们根据孩子们不同的喜好，一字一句地引导他们说话，积极鼓励、赞扬他们。虽然有些工作是十分重复又机械的，比如：教孩子说话、给玩具上发条、帮助捡玩具……但孩子如花朵般的笑脸，就是志愿者们工作中源源不断的支持和动力。
教室
小朋友作品
小朋友作品
不仅教室内，操场上也活跃着孩子们与志愿者的身影。我们的志愿者已经跟这些孩子成为了朋友，陪着孩子在沙堆旁给沙子“摆造型”、为他们荡起高高的秋千、给他们讲生动活泼的故事……自闭的心灵在这个游戏的世界里，也终于有了阳光。
呼吁社会行动，唤醒他们“沉睡”的心灵
自闭症也叫孤独症，孩子们口齿发音不清、本能地不爱与他人交流、对周围环境不信任，但只要我们主动、耐心地去引导他们，给予他们平等的关爱，便能唤起他们内心深处对爱的渴望，让他们像正常的孩子一样学习、生活、成长。志愿者们了解到，1993年创办的“北京星星雨教育研究所”是一家民办非营利机构，而社会上对自闭症的重视则是近几年才刚刚开始。因此，我们呼吁人人都献出自己的一份力量，使自闭症引起社会广泛的重视，大家一起帮助这些“输在起跑线上”的孩子们，给他们送上明媚的阳光，为他们撑起希望的未来！
志愿者与孩子交流
通过本次的“团日活动”，文传系的志愿者们不但增进了对自闭症患者这一特殊群体的了解，而且还为自闭症儿童的康复做出自己的努力。真心的祝愿他们早日康复，也希望社会上更多的爱心人士能关心这一群“星星的孩子”。
合影
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