8月7日上午，第三期“大国关系研究方法”讲习班第五单元第一讲如期举行。本讲主题为“日本研究理论方法”，由国际关系学院国际政治系二级教授、博士生导师鲁义担任主讲专家，国际政治系主任林宏宇教授任主持嘉宾。
鲁义教授讲授“日本研究理论方法”
鲁义教授作为1972年中日邦交正常化后第一批开始研究日本问题的学者，经历了当代中日关系发展演变的全过程。鲁义教授结合丰富的理论和实际经验，从“中日关系的再认识”、“如何更好地研究日本”、“中日关系选题与研究案例”三个角度为学员们介绍了日本研究的理论和方法。他指出，在日本问题的研究中，“中日历史遗留问题”、“中美日三国角力”、“社会制度导致的中日关系复杂性”三个问题值得深究，而“中日历史遗留问题”中又包括日本政府对侵华战争性质的认识问题，被掠华工、慰安妇的战争责任问题，靖国神社的参拜问题以及中日民众相互认识的现实问题。每年3600亿美元的双边贸易额和600万人次的人员交流也表明了中日关系的重要性和相互依存的特性。
鲁义教授就自身研究经历，对有意愿研究日本问题的学员们提出四点建议：结合地域研究特点和学科特点、掌握熟练的外语能力、确定适合自己的研究方向、基础研究和现状研究相结合。鲁义教授也为学员提供了一些中日关系方面的选题方向，如参拜靖国神社、日本加入联合国常任理事国、在华遗弃化学武器、日本公务员管理和廉政措施、中日领导人出访比较研究等。讲课结束后，学员们就“中日是否可能发生战争”、“日本对于美国的意义”等问题向鲁义教授提问，鲁义教授一一详尽解答，使学员们获益匪浅。
提问环节学员踊跃发言
下午，孟晓旭、胡欣老师主持了以“日本能否和周边国家达成和解？如果能，日本怎么办？如果不能，日本该怎么办？如果不能，为什么？”、“如何看待当前日本安保动向？”、“谈谈当前中日关系的主要障碍和克服路径”为主要议题的研讨课。
孟晓旭老师主持学员一班研讨课
胡欣老师主持学员二班研讨课
学员们就有关中日关系的问题各抒己见，展开深入讨论。在不同观点的碰撞中，学员们拓宽了自己的思路，进一步提高了思考问题的能力，为今后的学术研究打下了基础。
学员积极参与研讨
讲习班接下来的课程将陆续展开，欢迎大家继续关注！
